晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢？晚上老师说怕我忘(wàng)记了可(kě)以回复：我会用(yòng)手(shǒu)机备忘(wàng)录注(zhù)明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放(fàng)心的。关于晚上老师(shī)说(shuō)怕我忘(wàng)记了怎么回复她呢以及晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎么回复(fù)她呢(ne)，老师说忘回复了(le)我(wǒ)怎么说，怕(pà)老师(shī)忘记要怎么提醒，老(lǎo)师说晚上好,我该怎么(me)办回复？，等(děng)问题(tí)，农商网将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的生活知识：

忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词(cí)性的。

　　释(shì)义：不(bù)记(jì)得(dé)过去的事;没有记住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不(bù)记(jì)得。 例如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二(èr)年余(yú)了，我(wǒ)最不能忘记(jì)的是(shì)他(tā)的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事(shì)没有想到(dào)去(qù)做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众(zhòng)女将我这(zhè)教诫(jiè)的言语，务要勉(miǎn)励(lì)，身体力(lì)行，不(bù)要(yào)怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘，跟与其联系之(zhī)事件(jiàn)的数(shù)目、它所唤起情感和(hé)时间(jiān)，还有和身体状态有(yǒu)关。但普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘(wàng)记某件事。为了避(bì)免将重(zhòng)要(yào)的信息(xī)被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的做法是(shì)复(fù)习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可以回复：我会(huì)用手(shǒu)机(jī)备忘录注明(míng)并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心(xīn)。

　　如(rú)果依旧不放心(xīn)，还可(kě)以用记事本抄下来，或者暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了t: 24px;'>暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了使用便条纸或者便利贴，将担心(xīn)会(huì)忘记的(de)事情抄写下来，放在自(zì)己能够随时看到(dào)的地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否会(huì)被(bèi)遗(yí)忘，与其联(lián)系之事件(jiàn)的数(shù)目、所唤起情(qíng)感和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于(yú)记忆(yì)是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。

　　就(jiù)是(shì)说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事(shì)。

　　为了避免将(jiāng)重要(yào)的信(xìn)息被遗忘，人们(men)通常的做法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎(zěn)么回(huí)

　　没关系(xì)，麻烦老师尽量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作(zuò)是很(hěn)辛苦的，要照(zhào)顾几十(shí)个(gè)学(xué)生，自(zì)然是(shì)忙不(bù)过来的(de)，就会出现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的时候，希(xī)望家长能(néng)够多多体谅老师(shī)，有事先沟通，这样就(jiù)能够省掉(diào)很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总(zǒng)是(shì)非(fēi)常体谅老师，甘愿配合(hé)老师的工作的话，老师自(zì)然会对我们(men)的孩子有一(yī)个(gè)好(hǎo)的印(yìn)象。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了